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暖心指導(dǎo)過(guò)寒假 精心培育助學(xué)子——保定田家炳中學(xué)寒假助學(xué)紀(jì)實(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生在寒假中一直保持學(xué)習(xí)的熱情,保定田家炳中學(xué)由教務(wù)處牽頭,各學(xué)科備課組教師認(rèn)真研究,精心準(zhǔn)備,為學(xué)生布置了富有層次性、綜合性、探究性和開(kāi)放性的寒假作業(yè),并制定出相應(yīng)的寒假作業(yè)實(shí)施方案,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。有了學(xué)校的合理安排,有了父母的用心監(jiān)管,有了人生遠(yuǎn)大目標(biāo)的召喚,田中的學(xué)子們把假期當(dāng)做一種修煉,把自學(xué)當(dāng)做一種錘煉,積極完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著最美的青春! 為了更好地指導(dǎo)學(xué)生的假期學(xué)習(xí),提高規(guī)范意識(shí),合理規(guī)劃假期,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)校要求學(xué)生通過(guò)釘釘群或智學(xué)網(wǎng)提交作業(yè),各學(xué)科教師對(duì)寒假作業(yè)進(jìn)行階段性線(xiàn)上檢查。這樣不但可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生假期學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,教師進(jìn)行針對(duì)性解答指導(dǎo),還能督促學(xué)生按進(jìn)度高質(zhì)量完成假期作業(yè)。而教師認(rèn)真批閱作業(yè)后的反饋,還能在假期期間幫助家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的教育,從而形成家校共育的良好氛圍。 心有所向,行將必至;行而不輟,未來(lái)可期。希望田中的學(xué)子們能依舊保持奮斗的姿態(tài),感受知識(shí)的真諦與力量,用拼搏和勇毅,書(shū)寫(xiě)屬于自己的壯麗篇章! |