為了營造濃郁的校園讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，進一步豐富校園文化生活，保定田家炳中學于4月3日至4月25日，開展了以“翰墨書香潤澤智慧人生”為主題的校園讀書節(jié)活動。
一、閱讀點亮智慧之燈
班主任精心組織讀書節(jié)主題班會，布置讀書節(jié)活動的具體要求，激發(fā)學生的讀書興趣，營造良好的讀書節(jié)活動氛圍，讓學生明白讀書的意義。
國旗下講話中，主持人向全體學生發(fā)出倡議：種下一顆閱讀的種子，讓終身閱讀成為一種習慣和風尚。閱讀讓自己多一份書卷氣質，多一份優(yōu)雅風度，多一份人生的智慧與情趣。新高考語文加大了閱讀的廣度、深度和速度，突出考查閱讀理解的能力和水平，從某種意義上說，高考語文更是一場閱讀能力的較量。保定田家炳中學一直重視培養(yǎng)學生的閱讀能力，常態(tài)化且形式多樣的閱讀指導課，不僅為此次讀書節(jié)活動錦上添花，更有助于學生提高語文成績。
為了滿足學生對閱讀的需求，學校與新華書店積極溝通，將“流動的圖書館”請進學校。內容豐富、種類多樣的圖書，讓書香溢滿校園，同學們紛紛精心挑選喜歡的圖書，徜徉在知識的海洋，沉浸在閱讀的喜悅之中。發(fā)現(xiàn)一本好書，猶如發(fā)現(xiàn)一座寶藏，讀完一本好書，猶如飲下一杯甘醇的美酒，酣暢淋漓，回味悠長。為了分享閱讀的快樂，4月25日下午，保定田家炳中學高一年級開展了讀書節(jié)特色活動——“好書推介會”。參加此次活動的有副校長李華明，教務處主任曹春柳和語文組的四位評委老師。學生們聲情并茂的演講和評委老師們專業(yè)精彩的點評迎來了學生們一陣陣熱烈的掌聲。
活動最后，李校長做出總結，并向同學們提了三點要求：文字成章，書信言情。為了表達對作者的敬仰和欽佩，進一步感受作者的文學情懷、人生態(tài)度，保定田家炳中學高二年級開展以“時空對話”為形式的讀書節(jié)特色活動。學生用書信的方式與書籍作者、書中思想進行跨越時空的對話和交流，實現(xiàn)了閱讀書籍與體味人生的同頻共振的目標，在閱讀中，學生們收獲喜悅，啟迪思想，感悟人生。
活動結束，經評委組認真評選，最終12位同學獲得“十佳書香少年”獎，15位同學被評為“閱讀之星”，學校領導為他們頒發(fā)獎狀并合影留念。
全體語文老師認真組織學生參加河北省“雛鳳杯”作文大賽。比賽作品由各班語文老師進行評選，所有作品報組委會進行初評。春暖花開，正是最美讀書時。通過此次校園讀書節(jié)，我校師生積極參與到讀書活動中，大家漫游古今中外，感受經典魅力。今后的工作中，我校將進一步優(yōu)化和整合閱讀資源，努力形成“多讀書、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍，為書香校園建設注入強大精神力量。
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