為提高班主任教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和思想政治素養(yǎng)，提升班主任立德樹(shù)人能力水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，4月4日，保定田家炳中學(xué)舉行主題為“筑夢(mèng)奮進(jìn)銘初心，匠心育人競(jìng)芳華”的班主任培訓(xùn)會(huì)。本次會(huì)議由德育主任于嘉主持，主管德育工作、黨支部副書(shū)記黃志強(qiáng)和全體班主任參加。

之前，田家炳基金會(huì)聯(lián)手班主任雜志社面向全國(guó)田家炳學(xué)校實(shí)施第二屆“百年樹(shù)人——卓越班主任獎(jiǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng)。我校參評(píng)教師李丹婷，在106所學(xué)校推薦233位班主任教師中脫穎而出，取得二等獎(jiǎng)優(yōu)異成績(jī)。

本次班主任培訓(xùn)，李丹婷老師以“有效管理、潛心育人、共同成長(zhǎng)”為題，從立形象、講方法、建關(guān)系、樹(shù)權(quán)威四個(gè)方面，與大家分享自己多年班主任工作的心得。李老師談到，在日常工作中要適度轉(zhuǎn)變角色，做學(xué)生的“造夢(mèng)者”，做學(xué)生的“心理同齡人”，做學(xué)生的“示范楷模”，做學(xué)生的“知心姐姐”，做家長(zhǎng)背后的“軍師”。同時(shí)，李老師細(xì)致分析了自己創(chuàng)新模式、自主管理、激發(fā)潛力的理念，成員分組、組內(nèi)PK等具體形式更是操作性極強(qiáng)，得到了大家的普遍認(rèn)同。

結(jié)合李老師的經(jīng)驗(yàn)分享，黃書(shū)記希望各位班主任要俯下身子“進(jìn)得去”，能夠想學(xué)生之所想，走進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)的心里去，也要銘記教育身份“出得來(lái)”，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與行為，還能自成一家“立得住”，得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可。黃書(shū)記強(qiáng)調(diào)，作為班主任，一定要有“三心”，付出真心，處事耐心，工作細(xì)心，更好地推進(jìn)班主任工作的開(kāi)展。

班主任隊(duì)伍是落實(shí)立德樹(shù)人的關(guān)鍵力量，是學(xué)校推進(jìn)“五育融合”的骨干團(tuán)隊(duì)，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要人生導(dǎo)師和精神導(dǎo)師。在接下來(lái)的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步總結(jié)班主任工作成績(jī) ，加強(qiáng)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流，助力學(xué)生成長(zhǎng)。