保定田家炳中學(xué)舉行高三調(diào)研考試成績(jī)分析會(huì)

在剛剛結(jié)束的保定市高三調(diào)研考試中，保定市田家炳中學(xué)取得了可喜進(jìn)步。3月23日下午，校長(zhǎng)潘繼忠、副校長(zhǎng)李華明、教研處主任楊晉英與全體高三教師，共同進(jìn)行了高三調(diào)研考試成績(jī)分析，立足學(xué)情精準(zhǔn)分析，因材施教科學(xué)備考，為接下來的高考沖刺明確了方向。

分析會(huì)之初，教研處主任楊晉英針對(duì)本次高三調(diào)研考試進(jìn)行了整體情況分析。針對(duì)上線學(xué)生、臨界學(xué)生，楊主任對(duì)他們每人的優(yōu)劣勢(shì)科目、成績(jī)變化進(jìn)行了分析，為任課教師提供了有效數(shù)據(jù)和明確方向。

結(jié)合考試中反映出的問題，各學(xué)科任課教師都進(jìn)行了細(xì)致分析，對(duì)當(dāng)前高三學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情表示了認(rèn)可，并對(duì)接下來的分層教學(xué)、備考措施提出了可行性方案。

隨后，副校長(zhǎng)李華明鼓勵(lì)全體高三教師，在備戰(zhàn)高考的最后75天，一定要做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。同時(shí)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，提出“三抓一營造 ”。三抓，即抓必備知識(shí)和必備能力、抓好復(fù)習(xí)取舍、抓上線學(xué)生和臨界生的培養(yǎng)；一營造，即營造濃厚的備戰(zhàn)模擬考試的氛圍。

校長(zhǎng)潘繼忠借用曾國藩的“既往不戀，當(dāng)下不雜，未來不迎”，要求全體高三教師要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確定位，提高效率，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)做學(xué)生提分的專家，切實(shí)解決學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、堅(jiān)持學(xué)的問題，爭(zhēng)取讓每一位高三學(xué)生都能通過高考步入理想的高等學(xué)府。

本次成績(jī)分析會(huì)由年級(jí)主任董瑞平主持。