開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹《中共保定市教育系統(tǒng)委員會關(guān)于開展創(chuàng)建“書香校園（單位）”活動(dòng)的通知》精神，大力營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力提高辦學(xué)品位，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定我�！皶�香校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

    認(rèn)真遵循保定市教育局關(guān)于創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的通知要求，以建設(shè)“全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo)，大力提倡好學(xué)尚能之風(fēng)，促進(jìn)全校師生牢固樹立“親近書籍，熱愛閱讀”的學(xué)習(xí)意識。堅(jiān)持以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)師生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校的創(chuàng)新力、競爭力和校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、書香校園建設(shè)的目標(biāo)

（一）使讀書成為教師的自覺需求，用讀書提升教師素質(zhì)。

通過“書香校園”活動(dòng)的開展，全校師生自覺養(yǎng)成閱讀和思考的習(xí)慣，讓閱讀成為教師生活中不可或缺的一部分。讓教師在閱讀中結(jié)交教育專家與文化名人，讓閱讀成為教師獲取知識的源頭活水，使教師眼界更開闊，知識更淵博，能力更提高。

（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，以讀書與學(xué)生相伴終生。

通過閱讀，學(xué)生的知識得以豐富，精神得以熏陶，智慧得以啟迪。讓讀書成為學(xué)生生命的一部分，點(diǎn)燃學(xué)生的讀書熱情，形成健康的閱讀風(fēng)尚，讓讀書與學(xué)生相伴終生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李保雪

副組長：馬莊  劉曉雯  黃志強(qiáng)

成員：各處室及年級部主任

四、書香校園創(chuàng)建的措施

（一）深入學(xué)習(xí)《中共保定市教育局系統(tǒng)委員令關(guān)于開展創(chuàng)建“書香校園（單位）”活動(dòng)的通知》，廣泛宣傳“全民閱讀活動(dòng)”的重要意義，積極動(dòng)員全校師生，尤其是學(xué)校黨員、領(lǐng)導(dǎo)和教師參與到創(chuàng)建書香校園的活動(dòng)中來，真正領(lǐng)悟創(chuàng)建書香校園的現(xiàn)實(shí)作用和深遠(yuǎn)影響。

（二）充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨支部的示范帶頭作用，樹立持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的觀念，率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每周要有一次集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，把握政策導(dǎo)向，更新教育理念，提高理論素養(yǎng)，充實(shí)管理智慧，通過學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力和工作水平。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教師群體，時(shí)刻關(guān)心教師的閱讀活動(dòng)，積極征求教師對創(chuàng)建書香校園的意見和建議。想方設(shè)法為教師的閱讀活動(dòng)能夠提供便利條件，對教師感興趣的書籍，積極提供經(jīng)費(fèi)保障。

（四）全校黨員、干部和教師堅(jiān)持做到“日學(xué)一小時(shí)，季讀一本書”。每學(xué)期全體教職工應(yīng)列出閱讀書目，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。采取個(gè)體研讀和集體閱讀的形式，保證每天一小時(shí)以上的閱讀時(shí)間，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上重點(diǎn)精讀經(jīng)典名著，力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫同步，經(jīng)常性進(jìn)行教育反思，形成優(yōu)秀的教育隨筆。積極開展讀書交流活動(dòng)，共同交流研讀，談感受，談收獲，談疑惑。

（五）教師活動(dòng)安排

1.在教師中開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動(dòng)。結(jié)合實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨誕辰95周年及市教育局黨委舉辦黨員、干部、教師創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”評書征文活動(dòng)。我校于6月份在全校教師當(dāng)中開展創(chuàng)建“書香校園”讀書征文活動(dòng)。

2.9月份在青年教師當(dāng)中開展“讀書伴我行”演講比賽。

3.10月份，結(jié)合建國67周年，在全體教師中開展“愛我文化、懂我歷史，知我國情”的知識競賽活動(dòng)。

4.11月份，舉辦“愛教育、愛校園、愛學(xué)生”詩詞或散文征集活動(dòng)。

5.12月份，開展“創(chuàng)建書香校園”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

6.利用學(xué)校櫥窗，開辟“創(chuàng)建書香校園”學(xué)習(xí)專欄，定期展出讀書感悟、優(yōu)秀書評等。

7.在教師中開展“創(chuàng)建書香校園”先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。

（六）開展多項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，使學(xué)生養(yǎng)成自覺的閱讀習(xí)慣。

1.開設(shè)閱讀課。將課堂閱讀和走進(jìn)圖書館閱讀相結(jié)合。通過閱讀課的開設(shè)，一是讓學(xué)生了解、感知?dú)v史文化的浩瀚；二是讓學(xué)生懂得閱讀的方法，為自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2.結(jié)合“世界讀書日”，在全體學(xué)生中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的讀書活動(dòng)，讀一本好書，寫一篇書評，并舉行優(yōu)秀書評的評選活動(dòng)。

3.舉行“以我之聲、啟我之心”的學(xué)生朗誦比賽。

4.以教師的讀書行為帶動(dòng)學(xué)生的讀書。每位教師可采取不同的形式與學(xué)生分享自己讀書的快樂，談自己的感悟和收獲，從而啟發(fā)和激勵(lì)學(xué)生樂讀、善學(xué)、尚美、求真。

5.以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為突破口，引導(dǎo)學(xué)生閱讀政治、歷史、地理、科學(xué)、文學(xué)等方面的書籍，在潛移默化中讓讀書成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣、一種學(xué)習(xí)需要、一種學(xué)習(xí)修養(yǎng)，以此提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，全方面帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（七）重視圖書閱覽室的建設(shè)，提倡班級設(shè)立圖書角，通過學(xué)生圖書交換或捐助等形式豐富班級圖書資源。

（八）要重視書香校園的環(huán)境建設(shè)，營造濃厚的書香氛圍。要充分利用好校園的現(xiàn)有資源，充分利用廊道、教室、辦公室、校園等環(huán)境，營造富有書香氣息的濃郁氛圍。

（九）認(rèn)真做好創(chuàng)建書香校園的階段總結(jié)活動(dòng)。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式，使創(chuàng)建活動(dòng)逐步深入。

建設(shè)書香校園是關(guān)于學(xué)校發(fā)展的系統(tǒng)工程，全體師生要充分認(rèn)識書香校園建設(shè)的積極意義，尤其是學(xué)校黨員、干部和教師要明確自身擔(dān)負(fù)的職責(zé)，積極投入，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，身體力行，將我校書香校園的創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處，辦出新意，辦出成就。

                                             保定田家炳中學(xué)